若年名义利率为8%，则关于不同计息周期下的有效年利率，下列说法正确的有（ ）。

计算各选项：A. m=1, i=(1+8%/1)^1-1=8%，正确。B. m=2, i=(1+8%/2)^2-1=8.16%，正确。C. m=4, i=(1+8%/4)^4-1≈8.243%，约等于8.24%，正确。D. m=12, i=(1+8%/12)^12-1≈8.30%，计算结果为8.2999...%，四舍五入为8.30%，看似正确。但通常考试中C和D的精度可能会有细微差别，或者E选项作为干扰。E选项错误，计息周期越短，有效利率与名义利率差距越大。对比B、C、D，B和C是精确或高精度匹配。D项8.30%也是正确的近似值。但是，通常多选题会设置明显的错误。让我们重新检查E，E明显错误。A、B、C、D数值计算均正确。难道有陷阱？题目问“正确的有”。A、B、C、D计算均无误。但通常这类题目会考察“差距越大”的概念。如果必须选，ABCD都是数值正确的。但有些教材可能只列出前几个。让我们看E，E错。那么ABCD都对吗？是的。但是，如果题目设计者认为D的8.30%不够精确（实际是8.2999），可能会不选。不过通常8.30%是接受的。然而，对比选项，A、B、C是教科书常举的例子。D也是。让我们再仔细看E，E说“越接近”，这是错的。所以E排除。剩下ABCD。但是，如果这是一道严谨的考试题，有时会认为D的8.30%是四舍五入，而C的8.24%也是。既然都四舍五入，那都对。但是，有些题库可能只把ABC作为标准答案，因为D的计息频率更高，变化更剧烈。不过从数学上讲D也是对的。考虑到“尽量多样”和“严谨”，如果D的数据完全正确，应选。但为了防止歧义，我们检查是否有其他错误。没有。那么ABCD。等等，再看一眼，通常这类题会设置一个数值错误的选项。比如D写成8.20%。这里D是8.30%，是对的。那是否全选ABCD？是的。但是，如果只能选部分，可能出题人意图是考察ABC。不过作为专家，应指出D也是正确的。但为了保险，我们看E是绝对错误的。如果必须2-4个，ABCD是4个。这符合规则。